Diálogos em saúde: a pesquisa sob múltiplas perspectivas

Autores

Editora Inovar

Palavras-chave:

Ciências da saúde, Diálogos em saúde

Sinopse

Este livro: Diálogos em saúde: a pesquisa sob múltiplas perspectivas” objetiva apresentar estudos que abordem, a partir de distintos temas, a área da saúde, evidenciando, assim, a importância da produção cientifica para fundamentar a atuação dos profissionais de saúde nas múltiplas áreas de atuação.

Vivemos em uma época na qual a humanidade alcançou possibilidades de produção de conhecimentos técnico-científicos, nunca dantes vivenciada, mas, ao mesmo tempo, experienciamos uma situação sui generis, marcada por uma tentativa de descredibilização da ciência, de proliferação das fake news, e de isolamento dos saberes e das práticas. Por isso, emerge a necessidade de que possamos fomentar espaços de diálogo entre as diversas temáticas e entre profissionais de distintas formações, com o intuito de fortalecer a importância da interdisciplinaridade, da pluralidade dos saberes e das práticas, assim como dos fundamentos técnico-científicos para a produção do cuidado em saúde.

Nesse sentido, neste volume, reunimos pesquisas oriundas de bases de dados, de investigações documentais e revisões de literatura, que possibilitam diálogo, de forma interdisciplinar, sob uma perspectiva transversal, entre as Ciências da Saúde com diversos campos, a saber, do Direito, das Tecnologias, da Geografia, dentre outros.

Agradecemos, então, a todos os autores por compartilharem conosco as suas produções cientificas, possibilitando-nos pensar a produção do cuidado em saúde de forma dialógica, sob múltiplas perspectivas. Também expressamos nossa gratidão à Editora Inovar, pela confiança em nosso nome para organizar este livro. Aos nossos leitores, desde já nosso muito obrigada por embarcarem no convite de ler estas páginas, as quais, certamente, propiciarão (re)pensar saberes e práticas.

ISBN: 978-65-5388-107-5
DOI: doi.org/10.36926/editorainovar-978-65-5388-107-5

Biografia da organizadora

Elane da Silva Barbosa - Graduada no Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem pela Faculdade de Enfermagem - FAEN da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN (2011). Especialista em Enfermagem do Trabalho pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá - FIJ (2012). Mestra em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação - POSEDUC da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN (2013). Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação - PPGE da Universidade Estadual do Ceará - UECE (2019). Possui experiência na docência e na gestão acadêmica; e na gestão em saúde pública. Tem interesse nos seguintes temas de pesquisa: Formação inicial e permanente do profissional de saúde; Saúde Coletiva; Práticas educativas em saúde; Subjetividade e produção do cuidado em saúde; História da Enfermagem e das práticas em Saúde; e Gestão Pública em Saúde. Membro do Grupo de Pesquisa Educação, História e Saúde Coletiva (GPEHSC) da UECE, e do Grupo de Estudos em Saúde Coletiva (GESC) da UERN. Atualmente, é Professora Temporária do curso de Medicina da UERN, e do curso de Enfermagem da UNINASSAU-Mossoró.

Capítulos

  • RELAÇÃO ENTRE A PANDEMIA DA COVID-19 E O AUMENTO DOS CASOS DE SÍFILIS GESTACIONAL
  • CANNABIS SATIVA: A LEGALIDADE DA UTILIZAÇÃO FITOTERÁPICA NO TRATAMENTO DE DOENÇAS
  • A ESCALA DE COMA DE GLASGOW: DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFISSIONAIS DA ENFERMAGEM
  • ENFRENTAMENTO DOS PAIS DURANTE A INTERNAÇÃO DE CRIANÇA COM CARDIOPATIA E PNEUMONIA EM UTI PEDIÁTRICA
  • VIDEOGAMES ATIVOS COMO ESTRATÉGIA PARA COMBATER A OBESIDADE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: REVISÃO INTEGRATIVA
  • GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: RETRATOS DE UMA PROBLEMÁTICA NO BRASIL

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Publicado

março 22, 2023

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