Educação em saúde como um tema transversal - 3.ª edição

Autores

Editora Inovar

Sinopse

Com muita alegria apresento mais uma edição do livro “Educação em saúde como um tema transversal” sucesso no meio acadêmico e científico. O livro oferece uma série de artigos com propostas e abordagens de estudantes e pesquisadores do campo da saúde que atuam no Brasil e serve para fazer uma avaliação do que essa comunidade científica está produzindo para melhorar o entendimento das pesquisas em saúde em nosso país. Agradecemos às equipes de pesquisa envolvidas nesse projeto, pelo empenho e a confiança, também agradecemos à Editora Inovar pela oportunidade e pioneirismo. Desejamos a todos uma excelente leitura.

ISBN: 978-65-5388-157-0
DOI: doi.org/10.36926/editorainovar-978-65-5388-157-0

Biografia do Organizador

Guilherme Antônio Lopes de Oliveira - Doutor em Biotecnologia pela Rede Nordeste de Biotecnologia - UFPI, com estágio de Doutorado Sanduíche no Departamento de Farmacologia da Universidade de Sevilla - Espanha. Especialista em Docência do Ensino Superior e em Análises Clínicas e Microbiologia pela Universidade Cândido Mendes. Bacharel em Biomedicina pela Faculdade Maurício de Nassau/Aliança. Tem experiência em Bioprospecção de Produtos Naturais com ênfase em Antioxidantes e Anti-inflamatórios. Professor na Christus Faculdade do Piauí - CHRISFAPI. Defendeu a Tese de Doutorado aos 26 anos, foi considerado um dos doutores mais jovens do Brasil gerando grande repercussão nacional e internacional em decorrência da história de superação. Foi condecorado com a Insígnia de Comendador da Ordem do Mérito Renascença do Estado do Piauí, concedeu entrevistas à nível nacional como no Programa Encontro com Fátima Bernardes da Rede Globo e o Programa Domingo Espetacular da Record TV. Mais informações podem ser conferidas na aba Produção - Produção Técnica - Entrevistas, Mesas-redondas, programas e comentários na mídia. Contato no Instagram: @drguilhermelopes

 

Capítulos

  • ADOLESCÊNCIA E SAÚDE MENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA
  • ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO ENFERMEIRO NOS CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL
  • ATUAÇÃO DO FISIOTERAPEUTA NA REABILITAÇÃO DO PACIENTE COM DOENÇA PULMONAR OBSTRUTIVA CRÔNICA (DPOC): UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA
  • COMPROMETIMENTO PSICÓLOGICO ENTRE OS PROFISSIONAIS DE SAÚDE E AS AÇÕES DESENVOLVIDAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
  • DEPRESSÃO EM IDOSOS: PRINCIPAIS FATORES RELACIONADOS À PREVALÊNCIA
  • EDUCAÇÃO EM SAÚDE E A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL ENFERMEIRO NESSA METODOLOGIA
  • EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE AÇÕES EXTENSIONISTAS DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL EM UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO
  • EDUCAÇÃO EM TEMPOS PÓS-PANDÊMICO: SAÚDE EMOCIONAL DE ALUNOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BURITICUPU-MA
  • EXPLORANDO O SONO INFANTIL: INDICADORES DE SAÚDE EM FOCO
  • FRAGILIDADE EM IDOSOS E CONTRIBUIÇÕES DA FISIOTERAPIA:UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA
  • GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
  • MONITORIA DE PARASITOLOGIA CLÍNICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A IMPORTÂNCIA E CONTRIBUIÇÕES PARA ACADÊMICOS DO CURSO DE FARMÁCIA
  • O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO SEXUAL NO BRASIL: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO
  • ONCOLOGIA E HUMANIZAÇÃO
  • OS ODS E SEU RETROCESSO EM DECORRÊNCIA DO COVID-19: UM FORTE IMPACTO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO SUSTENTÁVEL
  • PAPEL DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO CUIDADO À MULHER NO PERÍODO PRÉ-CONCEPCIONAL, GRAVÍDICO E PUERPERAL: POTENCIALIDADES DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE
  • PAPEL DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA PREVENÇÃO DE DOENÇAS CRÔNICAS ATRAVÉS DA DIVULGAÇÃO DE CONHECIMENTO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO
  • PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DAS PACIENTES COM CÂNCER DE MAMA, OVÁRIO E COLO DO ÚTERO TRATADAS NAS PRINCIPAIS UNIDADES HOSPITALARES DA REGIÃO METROPOLITANA DO RECIFE
  • SÍNDROME DE BURNOUT EM PAÍSES DO MERCOSUL – NEOLIBERALISMO E ADOECIMENTO PSÍQUICO

Downloads

pdf

Publicado

outubro 4, 2023

Categorias

Copyright (c) 2023 Autores

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.